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最美山村教师:放弃老板生活 坚守偏僻小学24年

  南方农村报讯(记者苏晓璇)“铛、铛、铛……”9月3日上午,广东普宁华侨管理区(以下简称“普侨区”)茶山小学传出了响亮的钟声。3间课室里,34名学生端坐整齐,准备开始新学期的课程。

  敲响铃声的,是该校教师杨福祥。一大早,他就从学校的杂物房里找出暑假前收起的打铃钟,搬来梯子,小心翼翼地挂上。这个锈迹斑斑的打铃钟,已随这所山村学校走过了24个春秋。

  在由广东省教育厅、广东中华民族文化促进会、广东教育学会、广东省新闻学会共同举办的“寻找最美山村教师”活动中,杨福祥榜上有名。作为茶山小学的第一批学生,杨福祥在这里任教已有24年。自从站上茶山小学的讲台,杨福祥就不曾离开。这些年,他见证了这所山村小学的变迁:一批批学生从这里走出,一位位老师来了又走;建起了新校舍,学生却越来越少。

  茶山小学校长邓喜波说:“杨福祥老师是学校的一个传奇。”

  不做老板当老师

  今年48岁的杨福祥是土生土长的茶山人,个子瘦小,却有一颗执着的心。

  1988年,高中毕业后外出闯荡了几年的杨福祥回到村里,开了一家杂货店维生。不久后的一天,村里小学的校长找上门来。“老校长希望我到学校教书。”杨福祥说。

  彼时,近千人的茶山村有学龄儿童上百名,村小老师只有两三名,无法满足教学需要。老校长为此到处物色人选。文化程度较高的杨福祥成了他重点游说的对象。

  “以前农村教师多是初中或小学水平,很少有高中毕业的。”然而,杨福祥对当老师却并没有信心。在他看来,教书育人是一份责任重大的工作,他自认水平还不够,怕误人子弟,于是再三推脱。但面对这样一个稀缺人才,老校长怎能放过。最终,杨福祥点了头。

  当年9月,年轻的杨福祥走上了茶山小学的讲台,成为一名代课教师。“当时茶山小学只有校长是公办老师,其他都是代课教师。”杨福祥说。

  虽说只是代课教师,待遇也很低,每个月只有90元,杨福祥对工作却从不马虎。他担任的是语文课的教学,由于学校老师少,他的课几乎每天都排满了,晚上还要挑灯备课、改作业。虽然和之前看店的工作相比,要忙碌许多,但杨福祥努力让自己适应新的生活,学校和学生慢慢成为他生活的主旋律。

  “他是一位善良、认真而负责的好老师。”有学生这样评价杨福祥。尽管在村中备受尊敬,但因为工资低,杨福祥迟迟未能成家。“外出打工的人一个月能有近千元,而我还是拿一两百元的月工资,哪个姑娘肯嫁给我?”杨福祥说,他仅有的那点钱,也拿来为学生垫付学费和供弟妹读书了。

  代课9年后,杨福祥等来了转正的机会。经过考试,他成为一名公办老师,月工资提到400多元。直到这时,杨福祥才萌生成家的念头。那时,他已33岁,同龄人的孩子多已成为他的学生。幸好,他很快便觅得一如意妻子。杨福祥说,妻子一直很支持他的工作,这也是他能在茶山小学坚守24年的重要原因。

  公办教师留不住

  24年里,杨福祥送走了一批又一批的学生,也送走了一个又一个老师。

  他最早送走的一批老师,是当年和他一起入行的代课教师。他们在转正前纷纷离开,待遇低是最主要的原因。“基本干了一两年就待不住了。乡村的生活枯燥,比不上外面的世界热闹。有的人出去打工,有的下海做生意。”杨福祥说,这些人也曾劝他一起离开,但他不为所动。

  后来,乡村教师的待遇逐渐提高,新招来的老师多是师范毕业的“正规军”,也有公办身份,可茶山小学老师的流动还是很频繁。“这么多年来,已不知换多少人了。”杨福祥说,这跟茶山小学所处位置有关。

  茶山小学是普侨区最偏远的一所小学,三面环山,距离区中心有五六公里。进村的道路本不难走,但由于沿途人烟稀少,曾发生过抢劫摩托车事件,搞得人心惶惶。再加上学校规模小、生活条件差,公办教师尤其是女教师都不愿意到该校任教。有些不明情况的教师调入后,往往也是硬撑一二年就要求调离。也因为这样,在2004年之前,茶山小学一直靠招聘代课教师来维持正常教学。

  校长邓喜波介绍,自他2008年被调至茶山小学,每年都有老师调走,“每个人进来后,都把‘要走’挂在嘴边。曾经有个老师,来了半个月,就一声不吭地走了,连公办老师的身份也放弃了。”近十年来,在茶山小学,只有杨福祥和另外一名中年女教师没有调动。

  时至今日,茶山小学依旧是当地老师最不愿意去的学校。

  杨福祥说,他不是没动过外调的念头,但一想到村里的孩子,他就打消了这一念头。“我是茶山人,如果连我也走了,搞不好学校就要被撤了,那以后村里的孩子上学就很不方便了。”为此,村干部也多次和他谈话,希望他能坚持下去。

  2010年,杨福祥曾想过到区中心买房,带着老婆孩子搬出去。但最后,他还是选择在村里买宅基地盖房。“我不会离开,只要茶山小学还在、学生还在,我就会一直做下去。”杨福祥说。

  四年级仅剩三人

  然而,杨福祥的学生越来越少了。今秋新的学期,他任教的二年级和三年级,一共就8名学生。整个学校,包括校长在内有4名老师,学生却只有34人。除去学前班,一至四年级就只有18名学生。四年级最少,只有3人。

  这是让杨福祥最为感慨的。他说,以前,学校是残旧的平房,风雨天还有遭遇泥石流的危险,100多名学生挤在一起上课;2008年,在企业资助下,茶山小学终于建起了新的教学楼,课室宽敞了,条件变好了,但学生却走得差不多了。“现在不仅农民要进城,村里的孩子也要进城,去接受更好的教育。”他说。

  大约10年前,茶山小学从一所完小变成了一个教学点,“五六年级的学生都到中心小学去读了。”邓喜波说,2008年,全校还有50多名学生。几年时间,学生又少了近一半。

  由于学生人数不断减少,杨福祥也由原来的单级授课改为复式班教学。现在,他不仅担任两个不同年级的语文课程和一个年级的数学课程,还承担着全校的体育课程。“教学量很大,几乎没有一节空课。”杨福祥说。

  尽管人少,但学校的教学质量并不差。邓喜波说,茶山小学的成绩在普侨区几个小学中名列前茅,甚至超过师资最好的普侨中心小学。“这就是小班教学的优势。”邓喜波笑着说。

  提起多年来的教学成绩和走上社会后发展不错的学生,杨福祥才微微露出自豪的神情。24年的默默耕耘,茶山小学已成为他生命中不可分割的一部分。邓喜波说,“他就如这座学校的守护神。”

  每当放假,杨福祥都会时不时跑回来看看,生怕学校出点什么问题。这种习惯,一直保持到现在。

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【编辑:徐燕辉】
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